万学军校长作师德教育专题讲座

东城校区教师认真聆听万学军校长讲座

生态园校区教师认真聆听万学军校长讲座

教师是立校之本。师德是教育之魂。为贯彻习近平总书记关于师德师风的重要指示批示精神，响应全市同上师德第一课的号召，全面提升我校教师思想政治素质和职业道德水平，以“四有”好老师为目标，争做新时代立德树人的“大先生”，2022年2月13日上午九点，我校举行以“我为什么当老师——如何做党和人民满意‘四有’好老师”为主题的师德教育开学第一课。本次活动在东城二校区阶梯教室和生态园校区二楼阶梯教室通过视频直播同步进行。活动由李晓俊副校长主持，东城和生态园两大校区体行政及教师参会。

培训活动由李晓俊副校长主持

本次活动有三项流程。会议首先学习活动背景和意义，以习近平总书记关于师德师风的重要指示批示精神、张桂梅先进典型事迹为切入点，并组织全体教师观看和学习预防校园性侵及师德教育视频。

教师们认真观看预防校园性侵视频

教师们认真观看师德教育视频

活动第二项流程，万学军校长作“我为什么当老师——如何做党和人民满意的‘四有’好老师”——同上师德第一课专题讲座。万校长以问题“我为什么要当老师？我当老师要怎么当？”为导向，以“如何做党和人民满意的‘四有’好老师”为目标，围绕四个方面——三个坚守一个争当（坚守初心，坚守准则，坚守底线和争当“四有”好教师），为全体教师上新学期的师德第一课。万校长在课上提出：师德体现在教书育人，言传身教的职责中；凝聚在对学生始终如一，无微不至的关爱里；升华在对教育事业无比忠诚，为教育事业无私奉献，不为名所动，不为利所诱的坚贞操守上。接着万校长结合师德管理对全体老师提出了新学期的工作要求，最后还组织全体教师学习了教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（节选），以及《广东省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理工作指引》（节选），教育全体教师坚守初心牢记教育使命，立德树人为党育人为国育才，严守准则规范职业行为，增强意识，以心扣响师德警钟，努力成为“四有”优秀教师。

万学军校长为全体教师上师德教育第一课

万学军校长师德教育专题讲座

老师们在认真做笔记

活动的最后一项流程，分年级围绕万学军校长专题讲座内容和要求以及“如何做党和人民满意的‘四有’好老师”主题，以张桂梅先进典型事迹以及身边模范教师、最美教师等先进事迹，结合违反教师职业行为的典型案例，各部门、各年级组织全体教师深入开展师德大讨论。各教师自觉学习、自觉反省、自觉守纪、自觉清廉、自觉共事、自觉创新，把教书育人和自我修养结合起来，自觉以德立身、以德立学、以德施教，当一位有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

各校区分年级开展师德大讨论

老师们在开展师德大讨论

师德大讨论引起老师们的教育共鸣

师德大讨论中老师们踊跃发言

教师代表进行师德大讨论有感发言

本次活动万校长围绕校训“向善向上”，以问题为导向引发全体教师的反思，并结合感动中国年度人物张桂梅的大爱之举、平凡人将普通的事做实做细的视频案例，向老师们诠释师德风范的具体体现，引起老师们的共鸣。全体教师通过师德第一课的学习，增强了为党育人，为国育才的责任感和使命感，提高了政治站位，增强了当一位有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师的信念，在今后的工作中将自觉加强自我修养，自觉以德立身、以德立学、以德施教，为全面推动学校师德师风建设迈上新台阶，做出新成绩。

老师们的学习感悟

翟虹靖:

 千百年来，“如何成为一名好老师？〞是一个永远在路上的问题。习近平总书记将“好老师”的评价标准高度凝练为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。

    教师是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。我们学校把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，开展了我为什么当老师——如何做党和人民满意的“四有”好老师师德专题讲座。

    会议中观看完《预防校园性侵，守护孩子成长》视频。让我深深地感受到教师要学习在师德上面下功夫，因教师职业的特殊性 ，教师不仅要言传，还要身教。“学高为师，身正为范。〞“桃李不言，下自成溪。”

    学习完全国道德模范张桂梅事迹，让我颇为感动。“烂漫的山花中，我们发现你。自然给你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。”张桂梅作为扎根大山的灵魂工程师，她帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，可以说是创造了大山里的“教育奇迹”。她就像黑暗里的一束光，照亮了孩子们世界，更成为我教书育人的榜样。

    习近平总书记说 ："教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。万学军校长告诉我们人民教师要做立足时代的践行者，沉淀下来深入进去，脚踏实地地做事。坚守初心、坚守准则、坚守底线、争当“四有”好老师。今后我要与时俱进，终身学习，不断拥有新的教育理念，要会沟通、善交流，在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野，做智慧型的老师，能够多在各个方面给学生以帮助和指导。

    争做“四有”好老师，立德树人，为党育人，为国育才！

陈瑜珍:

作为寄宿制学校的老师更应该像妈妈一样去关心爱护每一个孩子。幼小的他们离开父母的怀抱，一周有五天都在学校度过，他们在学习、生活和与他人相处的过程中总会遇到各种各样的困难……这一切都需要陪伴他们左右的老师们一一帮他们化解、引导、安抚。“爱生如子”是我们东华小学的校训。我们应该铭记校训，像妈妈一样去关心呵护每一个孩子，在张桂梅老师精神的引领下，把“爱生如子”的精神发扬光大，让我们的爱照亮东华学子的人生之路。

刘著维：

“散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”以后努力向张桂梅老师学习做“追光者”！坚守初心，坚守准则，坚守底线，争当“四有”好老师，做人类文明的传承者。东莞立足“双万”新起点，新时代下，理念为先，扎实专业知识，团结协作，做高品质的教师。尤其是在我们东华这样的寄宿制学校，既要做好“老师”角色，也要做好“妈妈”角色。教育有温度，师爱是载体嘛。

焦光丽：

今天的学习，使我受益匪浅，让我知道了做一名好老师，就要有高尚情操，有仁爱之心，有扎实学识，有理想信念。教师的职业是太阳底下最光辉的事业，就在于它是从事心灵的教育。今天送孩子返校的时候，我女儿问我：“妈妈，你为什么对你的学生那么仁慈啊？”我想答案就在行动中，要把所有的孩子当成自己的子女，用心去对待，用自己的行动倡导社会主义核心价值观。用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为。万校长经常教导我们，既要做好老师，又要当好父母。所以，对于寄宿制的孩子而言，我们做老师的更要像妈妈一样关心每一个孩子，像妈妈一样爱护帮助学生，让孩子在学校时时感受到来自老师的爱与关怀，让孩子的心时时处于温暖之中。新的学期开始了，我们也要用全新的面貌，把工作做得更好，让每一个孩子都能健康快乐幸福的生活在东华校园里！

付艳丽：

张先生改变一个女孩的命运，就是改变了一个母亲的命运，也改变了子孙三代的命运，作为一个教育工作者，这告诉我们一定要重视孩子的未来，在平时工作中对孩子多一点关心和宽容，做一个像张老师一样的好老师！

徐丽珍：

今天听了“我为什么当老师—如何做党和人民满意的“四有”好老师师德专题讲座，习近平主席的“热爱教育的定力，淡泊名利的坚守”教导深深地刻在心里；

看了张桂梅老师的先进事迹，更是被张老师无私奉献、服务学生的精神感动。作为一名老师，要热爱课堂，热爱学生，终身学习，不断提升自己的教育水平。

蒋润庄：

    教育需要高品质的教师。新时代下，你认为什么是高品质的教师？这个话题谈一下我的感受。我觉得作为一名高品质的教师，可以应该拥有以下几方面的特征，第一是为人师表。我感觉我这一方面其实做的还不错。比如我要教育我的孩子们，我的学生们爱惜粮食，珍惜劳动成果。我自己吃饭的时候，我会我的盘子每一餐都是进行检查的。这个跟我一起做过一餐桌的老师们都是心有体会的。再举一个最直白的最直接的一个例子吧，我要求我的学生书写要工整，要美观。我自己我从小学开始，初中开始练习书法，我自己工作以后，都是一直坚持练习的。我记得我刚师范毕业的时候，那一天就给自己准备了两只粉笔，从黑板的最左边写到最右边，写满就可以把它擦掉，再写满一黑板的字再回家。再比如我要求我的孩子，我们的学生要把讲台把手机收拾的整整齐齐。当我的我自己的讲台就是收拾了非常的整齐的。我不管生活在家里收拾的有多好，我们现在只是给孩子们一定是最棒的，我自己就是一个最好的榜样。

尹华强：

一是坚定的理想信念。用她的话说就是“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”，她始终坚定理想信念，她热爱党，热爱人民，更热爱贫困山区的人民，为了办好女子高中，她锲而不舍，历尽艰辛，但始终坚信，依靠共产党就能办成事，就能成就她的梦，办一所女子高中的梦，让无数个贫穷的女孩子圆大学的梦，她要通过培养女大学生来促进我们贫困山区脱贫，促进现代文明建设，让孩子们通过读书改变命运、改变人生。

二是高尚的人生价值追求。她没有生儿育女，却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孤儿的“校园妈妈”、“张妈妈”，她把世界上最伟大的母爱给了那些失去父母的孩子和贫困山区的孩子，让他们分享人间最美好的亲情，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光。

三是博大的爱国为民情怀。她为了“改变山区母亲素质和促进教育公平”，没有一分钱的她，多方奔走、呼吁，历尽千辛万苦，创办了全免费的女子高中。她将自己获得的“云南省兴滇人才奖”30万元奖金捐献给了贫困山区的丁王民小建设教学楼，充分体现了她无私的爱国为民情怀。

四是卓越的敬业奉献精神。她30年如一日投入到教书育人的平凡事业中，爱岗敬业，无比伟大。