东华小学松山湖（生态园）校区和东城校区

英语科同课异构活动

6月3日上午，东华小学两大校区英语科组开展了以“同课异构” 为主题的校区交流活动。东城、生态园两大校全体英语老师，通过网络直播的方式，一起参与了此次交流活动。本次同课异构交流活动由东城校区四年级科组长李娟老师主持，活动的主要目的在于帮助教师积极转变教学思路，营造良好的教研氛围，让老师们感受不同的授课风格。此次同课异构的课题是人教版（PEP）四年级下学期《Unit6 Shopping B Let’s talk》，执教者分别是东城校区四年级教师杨舒怡和生态园校区四年级教师孙建苗。东城校区杨舒怡老师扎实的课堂引起听课老师的啧啧称赞。杨老师在教学过程运用了“莞式Skeleton”教学，从解构、建构到重构文本，体现了杨老师以学生为中心，发展学生的综合素养的教学理念。杨老师还通过微课将课文内容与实际生活紧密联系，创设语言环境让学生说英语，用英语，课堂氛围轻松活跃。生态园校区孙建苗老师的课堂语言凝练，极具亲和力，润物无声而又趣味盎然。整堂课贯穿语篇整体教学，构建学习内容的完整性结构体系以实现语言学习的完整性。在教学中“设疑解惑”,注重培养学生的思维品质。最后，尊敬的教导处王慧副主任对此次交流活动做总结发言。王主任分别对两节课例作出点评，这两堂课都能巧妙的运用微课，解决难点，丰富学生的认知。

此次的 “同课异构”教研交流活动，将两大校区英语科组更加紧密的连接在一起。教师之间的相互学习、相互借鉴、优势互补，提升了教师们的专业素养，让每一位参与观课的老师都受益匪浅，满载而归。

东华小学（松山湖生态园校区）英语科

二〇一九年六月三日